資料室

354

文化事業の企画や運営、記録などに関する資料を公開しています。

プロジェクトの運営を学びたい

思考と技術と対話の学校 基礎プログラム2 [技術編] 2016 アートプロジェクトの現場で使える27の技術

アート・アーカイブの便利帖ーアート・プロジェクトをアーカイブするために知りたいこと

アートプロジェクト運営ガイドライン―運用版

組織から考える継続する仕組み ”アート”と”社会”が長くつき合うためのインフラづくり

東京アートポイント計画が、 アートプロジェクトを運営する「事務局」と話すときのことば。の本 <増補版>

働き方の育て方 アートの現場で共通認識をつくる

アートプロジェクトの運営をひらく、◯◯のことば。

アートプロジェクトのためのウェブサイト制作 コ・クリエイションの手引き

まず、話してみる。― コミュニケーションを更新する3つの実践

谷中流アートマネジメント ―非合理で過剰―

思考と技術と対話の学校 基礎プログラム2 [技術編] 2016 アートプロジェクトの現場で使える27の技術

アート・アーカイブの便利帖ーアート・プロジェクトをアーカイブするために知りたいこと

アートプロジェクト運営ガイドライン―運用版

組織から考える継続する仕組み ”アート”と”社会”が長くつき合うためのインフラづくり

東京アートポイント計画が、 アートプロジェクトを運営する「事務局」と話すときのことば。の本 <増補版>

働き方の育て方 アートの現場で共通認識をつくる

アートプロジェクトの運営をひらく、◯◯のことば。

アートプロジェクトのためのウェブサイト制作 コ・クリエイションの手引き

まず、話してみる。― コミュニケーションを更新する3つの実践

谷中流アートマネジメント ―非合理で過剰―

アートプロジェクトの歴史を知りたい

日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」(前編)

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在1990年→2012年」(後編)

これからの文化を「10年単位」で語るために ― 東京アートポイント計画 2009-2018 ―

「日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」補遺

ケーススタディ・ファイル

アートプロジェクトと社会を紐解く5つの視点

3つの航路

TERATOTERA 2010→2020 ボランティアが創ったアートプロジェクト

日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」(前編)

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在1990年→2012年」(後編)

これからの文化を「10年単位」で語るために ― 東京アートポイント計画 2009-2018 ―

「日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」補遺

ケーススタディ・ファイル

アートプロジェクトと社会を紐解く5つの視点

3つの航路

TERATOTERA 2010→2020 ボランティアが創ったアートプロジェクト

日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」(前編)

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在1990年→2012年」(後編)

これからの文化を「10年単位」で語るために ― 東京アートポイント計画 2009-2018 ―

「日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」補遺

ケーススタディ・ファイル

アートプロジェクトと社会を紐解く5つの視点

3つの航路

TERATOTERA 2010→2020 ボランティアが創ったアートプロジェクト

日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」(前編)

「続・日本型アートプロジェクトの歴史と現在1990年→2012年」(後編)

これからの文化を「10年単位」で語るために ― 東京アートポイント計画 2009-2018 ―

「日本型アートプロジェクトの歴史と現在 1990年→2012年」補遺

ケーススタディ・ファイル

アートプロジェクトと社会を紐解く5つの視点

3つの航路

TERATOTERA 2010→2020 ボランティアが創ったアートプロジェクト

活動拠点のつくり方・ひらき方

ひとびと

430

さまざまな専門性をもつひとびとと協働し、文化事業を展開しています。

プロジェクト

152

社会の変化に応答する企画や、活動を振り返るレポートなどを公開しています。

年表

時代に応答するアートプロジェクトや、
さまざまな活動とのつながりを考えるための年表です。

ウェブサイトの使い方

初めてアートプロジェクトを学ぶ人から、
現場で課題を抱えている実践者、専門的な知識を深めたい研究者まで、
それぞれの関心に合わせた使い方を紹介します。

ウェブサイトについて

このウェブサイトはアーツカウンシル東京が運営しています。教育機関や企業等の多様な主体と連携しながら、NPOを軸に、区市町村、東京都、アーツカウンシル東京などが共催で事業を行う「東京アートポイント計画」と「東京都・区市町村連携事業」、そして「Tokyo Art Research Lab(TARL)」での学びの場づくりに関する情報を掲載しています。

緑の生い茂る木を背景にした道の上に、7人のスタッフが横に並び正面を向いて立っている集合写真
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